关于举办第二届“一站式”学生社区文化节的通知

各基层党委，各学院、部门：

为落实立德树人根本任务，推进新时代立德树人工程，根据教育部《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》《万象城网页版“一站式”学生社区建设实施方案（试行）》等文件精神，为丰富学生社区文化内容，提升社区育人实效，着力打造六型社区（先锋型，文化型，科创型，健康型，智慧型、平安型），学校决定举办第二届“一站式”学生社区文化节，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

青春筑梦社区，文化浸润成长

二、活动时间

2025年10月—12月

三、活动安排

（一）“理论铸魂·同心强基”宣讲教育活动

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动党的创新理论走进社区，组织开展系列主题宣讲与教育活动。以“拉家常、话初心”的亲切形式，在轻松氛围中推进理论宣讲进社区；开展铸牢中华民族共同体意识暨统战知识宣传，通过分享校园内各民族学生团结友爱、互帮互助的生动事例，弘扬民族团结精神；开展“致敬空军，逐梦蓝天”爱国主义国防教育，引导学生增强国防观念，传承红色基因，激发爱国热情。通过推动党的理论、民族团结与爱国精神在学生社区落地生根，进一步强化学生的思想认同，提升整体凝聚力，营造积极向上、团结奋进的社区氛围。

牵头单位：学生工作部，统战部，马克思主义学院。参与单位：各学院。

（二）“勤学善思·互助共进”学风建设行动

为营造“乐学、勤学、善学”的社区优良学风，激发学生学习内生动力，聚焦“榜样引领+精准帮扶+习惯养成”三维发力。通过“学风领航·星耀征程”先锋力量风采巡礼活动，充分发挥先进典型的示范带动作用，引导学生见贤思齐、奋发向上。通过“学霸咨询台”，开展朋辈辅导、答疑，为学生提供个性化、针对性的学业帮助。开展“21天习惯养成”主题打卡等活动，助力学生固化良好学习行为。注重推动专业实践与学风建设相融合，让学生在实践锻炼中深化“知行合一”的求学精神，全面提升学风建设的实效性与感染力，真正让学风“活”起来、成果“实”起来。

牵头单位：学生工作部。参与单位：各学院。

（三）“文化浸润·自信笃行”素养提升活动

为涵养学生文化自信，推动中华优秀传统文化与时代精神深度融合，不断丰富社区文化内涵建设。组织开展读书分享会，“非遗技艺传承工作坊”“‘艺心向党’原创艺术展”等，带领学生在经典阅读中感悟思想深度，在亲身实践中体验匠心之美，引导学生在传承中创新，于潜移默化中铸牢精神根基。

牵头单位：各学院，丽琼工作室。

（四）“学术筑基·生涯赋能”学科特色行动

以“激发创新思维、培育实践能力、促进成果转化”为核心目标，结合学术性、实践性、协同性特点，开展学术交流、创新实践、行业大咖对谈等活动。以“学术筑基 以学报国”为核心价值导向，通过“一进一展一主题”打造“理论科普－团体辅导－生命赋能－技能实践”多元社区生涯文化活动。树立“把论文写在祖国大地上”的学术追求，营造“人人谈理想、时时思报国”的精神氛围。

牵头单位：各学院，溯心筑梦工作室。

（五）“健康护航·活力青春”身心培育行动

围绕“12·1”世界艾滋病日年度主题，开展“红丝带·青春行”防艾宣传教育活动。通过“健康生活·科学防艾”倡议快闪，快问快答、青春健康成长剧巡演等载体，系统普及防艾科学知识，教育引导学生树立“每个人是自己健康第一责任人”的理念，着力营造“关爱生命、科学防艾、互助友爱”的校园氛围。

牵头单位：学生工作部。参与单位：各学院。

（六）“普法宣传·法律赋能”法治素养行动

为加强学生法治观念培育，教育引导广大学生树立尊法学法守法用法意识。通过“校园法律热点”专题讲座、《高校学生管理规定》《学生手册》学习知识问答等形式，系统普及宪法及校园管理规定，推动法治精神融入社区日常生活，着力营造“人人懂法、时时守法、事事用法”的校园法治氛围。

牵头单位：学生工作部，荏苒时光辅导员工作室。参与单位：各学院。

（七）“平安守护·安全筑基”安全守护行动

为切实筑牢校园安全防线，提升学生社区消防安全管理水平，围绕冬季火灾防控重点，组织消防安全知识大讲堂、灭火器实操教学、违章电器危害警示展等系列活动，教育引导学生掌握“隐患识别、自救技能、逃生路线”核心要点，着力增强学生防范意识和自防自救能力。

牵头单位：学生工作部，保卫处。参与单位：各学院。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。各学院须指定专人负责文化节活动统筹，结合学院实际制定具体实施方案，确保活动主题鲜明、内容充实、安全有序。

（二）突出特色，注重实效。活动设计需贴近学生需求，融入学院专业或文化特色，避免形式化，切实发挥育人实效。文化节活动清单请于11月12日前发至冯倩内网邮箱。

（三）加强宣传，营造氛围。充分利用学院官网、公众号、班级群等平台宣传活动进展，及时总结特色做法与典型案例，扩大活动影响力。

（四）社区成果于11月底展示。每个学院设置独立展位，以图文、实物、互动体验等形式对社区文化节开展情况进行集中展示。图文展板：展示本院社区文化节系列活动的精彩瞬间、特色做法、育人成效。实物成果：展示学生科创作品、艺术创作、文化产品等。互动体验：设计小型、有趣的互动游戏或体验项目，吸引学生参与。

附件：第二届“一站式”学生社区文化节活动清单

“一站式”学生社区综合管理模式建设

领导小组办公室

2025年11月6日